河南省工业科技学校简介

学校简介:
河南省工业科技学校创建于1964年,是经河南省人民政府批准成立的一所全日制普通中等专业学校。学校位于新乡市科隆大道114号,交通便利,环境优雅。学校先后被评为国家级重点中专、首批国家中等职业教育改革发展示范学校、全国职业教育先进单位、全国供销合作社系统先进集体、全国国防特色学校、河南省文明学校、首批河南省中等职业学校校园文化建设示范学校及管理强校;荣获全国职业院校技能大赛中职组车身喷涂专业总冠军、全国中等职业学校“文明风采”大赛卓越组织奖等荣誉;被认定为国家职业技能鉴定单位、河南省全民技能振兴工程高技能人才培养示范基地、新乡市机关事业单位工勤人员培训考核基地、河南省教育厅中职数字化校园试点项目学校、河南省中职学校汽车专业实训基地、河南省电子商务职业教育实训基地。

办学历史:
悠久的办学历史。学校始建于1964年,前身是新乡地区财政贸易干部学校,至今已有50多年的办学历史。1984年9月经河南省人民政府批准,改制为普通中专,更名为新乡地区供销学校,实行省、地区双重管理,以河南省供销社为主;1987年更名为河南省新乡供销学校,隶属于河南省供销社管理;1999年3月经省教育厅批准,更名为河南省新乡工业贸易学校;2010年1月更名为河南省工业科技学校。2004年学校被国家教育部命名为“国家级重点中专”。

办学设施:
完备的办学设施。学校坐落于新乡市科隆大道114号,学校占地面积257.285余亩(含新校区),建筑面积62748.61平方米,运动场地6600多平方米,拥有4幢教学楼、4幢学生公寓楼。校园绿树成荫、花草茂盛、环境优雅。学校建有汽车工程、电子工程、电子商务、会计电算化等各类实验实训室32个,校外实训基地3个;各种专业仪器设备总价值2537万元;图书馆纸质图书21万册、电子图书52万册。较好地满足了教学和实验实习需要。

办学层次:
丰富的办学层次。根据市场需求,学校开设汽车工程、电子工程、电子商务、财经管理四大类别21个专业,其中计算机及应用是省级重点专业,汽车工程专业是省教育厅批准的省级专业实训点。在办好普通中专的同时,学校与西北工业大学联合举办本、专科远程网络学历教育,与河南省工贸职业技术学院联合举办“3+2”大专教育,与新乡市人力资源与社会保障局合作开展新乡市机关事业单位工勤人员岗位培训与考试,培养了大批专业技能人才。目前各类在校生4800余人,各种培训班5000余人。

师资力量
雄厚的师资力量。学校现有教职工237名,其中专任教师184人,本科及以上学历教师138人,其中研究生学历教师20人;中高级职称117名,“双师型”教师107人,高级工以上103人;学术技术带头人6人,省级骨干教师5人。
学校高度重视师资队伍建设,加强对教师的专业培训,定期选派骨干教师到国内优秀职业院校进修和学习;聘请行业、企业的专家及高水平技术管理人员组成专业教学指导委员会,担任特聘讲师和兼职教师,建立了一支理论水平高、实践性教学能力强的师资队伍。

办学成绩:
优异的办学成绩。建校50多年来,学校共培养各类毕业生5万余人,遍及社会多个行业,为全省经济社会发展做出了积极贡献。近几年毕业生就业率始终保持在100%,受到用人单位的普遍好评。近三年,学校在省级课题成果立项评选、优质课教学评比、优秀课件制作、论文论著发表等教科研成果项目获奖近300个。学校汽车工程专业2009年以来连续9年代表河南省参加全国职业技能大赛,荣获一等奖1个、二等奖18个、三等奖11个。其中汽车喷涂专业所获总冠军是河南省参加全国职业院校技能大赛以来的第一个总冠军,也是迄今为止河南省获得的最高荣誉,学校由此受到教育部和河南省人民政府的表彰。近几年,参加各种竞赛获得国家级一等奖3个,省级一等奖117个。面对新的形势、新的要求,学校将秉承“敦品励学”的校训,弘扬“自强、创新、重技、和谐”的校风,坚持以质量求生存,创特色促发展,走精品办学之路,实事求是,改革创新,不断提高办学水平,为社会培养更好更多的专业技术人才,始终走在全省同类职业学校前列。

就业前景:
毕业生就业指导与安置工作是学校的工作重心,学校设有招生就业指导办公室,负责招生和毕业生就业指导与安置工作。经过几年的运作,建立了比较稳定的就业渠道,为毕业生提供了广泛的就业渠道。
该校与省内、外多家企业和用人单位建立了固定的供需关系,毕业生就业率达95%以上。为给学生创造一个良好的自我提高环境,学校与大专院校合作,使学生毕业后对口升入大专院校或3+2升入大专继续深造。

面对新的形势、新的要求,学校将秉承“敦品励学”的校训,弘扬“自强、创新、重技、和谐”的校风,坚持以质量求生存,创特色促发展,走精品办学之路,实事求是,改革创新,不断提高办学水平,为社会培养更好更多的专业技术人才,始终走在全省同类职业学校前列。

客服电话
  • HR校园招聘网客服,非就业办电话 18531091632